编者按：教育公平是社会良知的底线，然而近日韩国曝出的全国性考试泄题案却令人触目惊心。46名在职教师与补习班讲师组成的泄题网络，竟能跨越数年将国家级模拟考题肆意传播，其背后暴露的不仅是个人职业道德的沦丧，更是教育监管体系的深层漏洞。当本该密封的试卷在3200人的聊天室里提前飞舞，当模拟考试的答案键成为补习班招揽生意的宣传工具，我们不得不追问：究竟还有多少“隐形特权”在侵蚀着考试制度的公信力？以下报道将揭示这场波及全国的教育丑闻细节，同时也警示我们——任何对教育公平的践踏，最终伤害的都是整个社会对未来的信任。
多名长期习惯性泄露全国性考试试题与答案的在职高中教师及补习班讲师，近日已被警方逮捕。
首尔地方警察厅都市调查科反腐败调查组于22日宣布，已将3名在职高中教师及43名补习班讲师，共计46人，以擅自启封公文书及违反《高等教育法》等罪名移送检方。这些人员涉嫌在考前提前拆封全国联合学力评估及大学修学能力试验模拟考的试题与答案信封并进行泄露。
此前，首尔教育厅发现，原定于去年6月4日实施、针对高一学生的2025年6月全国联合学力评估英语科目试题、答案及解析，竟在一个超过3200名补习班讲师参与的公开聊天室中被提前传播，随即要求警方介入调查。
根据警方调查，一名在职高中教师A与补习班讲师B——二人为研究生院的学长学弟关系——在国家级考试正式发布前，泄露了各市道教育厅密封的试题答案册，用作补习班教材。调查显示，自2022年4月至2025年6月期间，他们以同样手法先后14次泄露大学修学能力试验模拟考等试题。
部分讲师还通过网络社区及社交媒体组建群组，提前获取试题并分发自制答案。尽管大学修学能力试验模拟考不提供标准答案，他们仍私自制作答案键用于自我宣传及推广所属补习班。但警方指出，目前未发现嫌疑人通过提供试题答案册索取或收受金钱的证据。
警方表示：“针对涉案补习班缺乏行政处分、考试管理与监督存在漏洞等问题，计划向教育部及各市道教育厅提出制度改善要求。”
