卡塔尔多哈:卡塔尔基金会(QF)将纪念国际教育日，强调社会在培育和推进教育方面的集体作用。
此次活动将包括小组讨论、研讨会和活动，重点关注公共和私营实体以及全社会个人在培育和培养丰富的学习环境方面的关键作用。
联合国将每年的1月24日定为国际教育日，为学校和家庭共同改善教育质量和学生表现创造机会。在卡塔尔，内阁最近批准纪念这一天。
今年国际教育日的主题是“教育是每个人的责任”，QF将举办多个主题的活动，包括关于对语言和身份的集体责任的开幕式，以及关于保护冲突地区教育、技术在全纳教育中的作用和家庭在教育中的作用的其他讨论，伙伴关系QF大学预科教育战略执行主任Maryam Al Hajri说。他昨日在资历架构总部举行的记者会上说。
来自资历架构13所大学预科学校的学生，连同19所公立和私立学校、资历架构及其他大学生、教育工作者、团体和家庭，预计将于1月24日(星期三)在教育城的典礼场地参加活动。
Al Hajri在新闻发布会间隙接受半岛电视台采访时表示，每个人都有责任促进卡塔尔的教育。
她说:“我们希望国际教育日活动的影响是，社区的组织和实体、学校领导，特别是私立学校的领导将获得新的想法、新的方向，并了解他们通过提供继续教育以及与教育工作者、教育部和学校合作，参与卡塔尔教育的影响力和程度。”
“这是我们第一次(在卡塔尔)庆祝国际教育日。这种情况每年都会发生。我认为，年复一年，我们将看到更多的影响，我们将看到人们更多地了解他们如何承担责任，并为教育者、学习者和教育机构提供支持。”
QF多哈国际家庭研究所的小组讨论将强调建立一个支持性环境的重要性，以加强与儿童和青年的信任和沟通。
多哈国际家庭研究所首席执行官Sharifa Al Emadi博士说:“家庭在孩子的教育过程中的互动和有效参与有助于取得更好的学习成绩和更大的成功。
此外，与卡塔尔辩论中心合作的学生辩论将侧重于当前教育系统的有效性以及它是否满足了不同层次学生的需要。
参加资历架构“国际教育日”活动的人士，亦可参观互动展览，介绍教育课程，并参观资历架构合作院校，了解可供选择的学习课程。
