布城:与2018年相比，马来西亚在2022年国际学生评估项目(Pisa)中的表现有所下降。
教育部副部长(学校运营)阿兹曼·阿德南说，这种下降并不是马来西亚独有的，因为世界上大多数其他国家也出现了下滑。
周二(12月5日)，他在马来西亚教育部宣布结果时说:“马来西亚在Pisa 2022中的表现显示，三项读写能力评估指标都有所下降。”
Pisa评估三个领域——阅读能力、数学能力和科学能力。
在Pisa中最大的阅读领域，马来西亚得分为388分，比2018年的415分下降了27分，只有不到50%的学生达到了该领域的最低水平(2级)。
15岁学生的数学成绩从440分降至409分，而科学成绩也从438分降至416分，下降了22分。
总体而言，13个国家在Pisa评估中的得分有所提高，58个下降，2个保持不变。
经合组织在2022年国际学生评估项目中，阅读、数学和科学的得分分别为476分、472分和485分。
Pisa由经济合作与发展组织(OECD)每三年举办一次，对象是经合组织国家和非经合组织国家的15岁学生，并以各自国家的主要教学语言为学生提供问题。
然而，由于新冠肺炎大流行，上一轮谈判从2021年推迟到2022年。
每一轮的重点是阅读、数学或科学。
这项国际基准研究有助于衡量接受过正规教育的15岁青少年在充分融入现代社会方面的准备情况。
