【编者按】教育变革的浪潮正席卷全球，而韩国大邱市已率先扬帆！近日，大邱市教育局发布2026年教育新政，以“从自我到我们，从教室到世界”为核心，勾勒出一幅未来教育的震撼蓝图。这不是简单的课程调整，而是一场从学习方式、教学理念到校园文化的全面革新——人工智能融合课堂、国际文凭课程强化、全韩首推“心灵学期”制、生态转型教育落地……每一项举措都直击当下教育痛点，致力于培养具备同理心、创造力与全球竞争力的未来人才。当别的城市还在讨论减负时，大邱已悄悄构建起跨越学科、年龄与文化的教育生态系统。这不仅是韩国的教育实验，更为全球教育者提供了值得深思的范本：真正的教育，如何让每个孩子在手握书本时，也能握住改变世界的力量？
大邱市教育局近日公布了将于2026年实施的教育政策蓝图。
23日，大邱市教育局召开新闻发布会，以“从自我到我们，从教室到世界”为主题，正式发布未来教育战略。
新年度的教育政策涵盖三大领域：全球化学与教、教育文化生态。其核心目标是在人工智能时代，通过强化学生的同理心、道德意识、创造力、批判性思维及协作能力等人文素养，培育具备全球竞争力的未来人才。
在学习领域，将研发“大邱学习法”。这是一套引导学生自主提问、探究任务的教育资源体系，可根据小学、初中、高中不同学段灵活应用于所有学校。同时，配套推出教师实操手册，并组建专项教育支持团队。
以讨论和展示为核心的国际文凭课程也将全面升级。学校将推行以论文、研究和项目为基础的绝对评价体系，并在中学IB课程中试点开展与职业路径相关的体验活动。
在校本课程中，大力推行“手握一书，生命有光”阅读计划，全面提升学生阅读率。为保障学生情绪健康，全国首创“心灵学期”制度，针对小学五年级和初中一年级学生设计，并提供全方位个性化支持。
人工智能融合学习环境同步构建。数学、科学与跨学科教育将深度整合，AI课时大幅增加。依托人工智能教育中心开展体验式研究项目，同步加强版权意识教育。
在教学领域，致力打造世界级教师专业梯队。推出“教学力跃升”定制培训项目，开展“课堂伙伴导师制”，由资深教师协同设计课程。各校将自主开发校本课程，实现个性化教学，并设立四所教育权益保障中心，守护教育活动的独立空间。
在教育文化领域，推行生态转型教育计划，提升气候危机应对能力与生态环境认知。随着多元文化家庭增多，将为不同文化语言背景的幼儿提供定制化支持，扩大韩语预备课程规模。同步开设家长能力建设课程与心理咨询服务。
备受关注的大邱教育家长中心——这座联结家长、学生、教师与社区的教育共治平台，将于2026年完成迁址扩建，开启教育协作新篇章。
本文由万更网原创发布，未经许可，不得转载！
本文链接：https://m.fdsil.com/b/85762.html
