人工智能(AI)迅速发展，引发了人们对其对学术诚信的影响以及取代人类角色的潜力的严重担忧。
在以“在人工智能辅助的世界中做好准备和适应”为主题的论坛上，东南亚教育组织教育创新与技术区域中心(Seameo Innotech)副主任Kochakorn Khattapan-Acidre和法律、政策和质量管理办公室经理Ira Paulo Pozon推动了人工智能与教育融合的讨论。
该论坛是Innotech知识分享系列“培育人工智能中的“我””的一部分。
Khattapan-Acidre强调了人工智能在教育领域的变革潜力。
她说:“想象一下这样一个世界:教室不再是砖墙，而是一个充满活力的个性化学习生态系统，人工智能导师会迎合每个学生独特的认知指纹。”
他还展望了人工智能对创意产业和商业的影响。她重申，尽管使用人工智能背后似乎面临着巨大的挑战，但它作为创造更美好未来的合作伙伴具有巨大潜力。
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“让我们以开放的心态拥抱人工智能革命。让我们利用它的力量来改变我们的教育体系，提升我们的艺术水平，赋予我们的劳动力力量，重塑我们的企业。让我们以智慧和远见来应对道德困境。”
在他发人深省的题为“你如何解决像人工智能这样的问题?”波宗谈到了人工智能在教育及其他领域的深远影响。
从呼吁在评估信息时进行批判性思维开始，他的演讲探讨了教育技术的演变，从第一个手持计算器的出现到今天的现代人工智能驱动工具。
波宗强调了技术对全球教育支出的变革性影响，并强调了人工智能在教育框架中的作用将显著增长的预测。
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会议还深入探讨了人工智能的能力，解释了人工智能在计算机视觉和通过ChatGPT等工具进行个性化学习等领域的应用。
他还谈到了对人工智能对就业影响的担忧。虽然他承认自动化在某些领域的潜力，但波宗强调需要重新培训和采用新技术来提高人类的能力。
“技术出现的速度和变得越来越普遍是一个必须解决的问题。人工智能带来的好处和挑战已经存在，并得到了广泛应用。这个国家不能承受这次“迟到”的后果。我们必须直面挑战，制定跨行业的国家政策，教育并赋予人们21世纪正确、高效和合乎道德地使用人工智能的技能，以免我们再次被世界其他地区甩在后面。”
波宗还探讨了与人工智能相关的伦理问题，包括人工智能在生成可以操纵公众认知的深度虚假内容中的应用。
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作为知识共享系列的一部分，Innotech将于2024年7月19日举办一场网络研讨会，重点是将人工智能工具整合到教育中，包括现场演示。
Seameo Innotech董事兼前教育部长Leonor Briones已指示Innotech旗下的所有办公室举办关于人工智能教育的学习会议和论坛，为2025年6月25日至27日举行的第16届Seameo Innotech国际会议做准备。
