从2000年到2017年，全球难民和寻求庇护者的人数从1600万增加到2600万。2016年，全球难民中女性占49%。难民妇女的主要代表是脆弱和无助的受害者。这忽视了妇女对教育和社会事业的能动作用、发言权和深切的愿望。
澳大利亚的难民人数预计将在2018年至2019年增加至18,750人，为30年来的最高水平。1989年，澳大利亚为因性别问题而遭受迫害的妇女及其在国外的家属设立了一个“有危险的妇女”签证类别。2016年至2017年，向弱势妇女和儿童发放了1600多份签证。
重新安置后，妇女可能面临诸如语言困难、孤立、健康问题、失去家庭和支助网、暴力和歧视等挑战。这些妇女的声音可以被排除在制定政策之外，产生重大影响。需要研究方法，从他们的角度来探索与解决有关的问题，以有效地告知解决政策和方案。
我们的研究探讨了难民妇女对澳大利亚定居问题的看法。我们与西澳大利亚Ishar多元文化妇女健康中心合作开展了这项研究。
我们使用了参与式教育研究方法photovoice，这种方法在全球边缘化群体的健康研究中越来越受欢迎。它被用来增强哥斯达黎加参与者的权能，增强他们在加拿大的自我认知，在西班牙建立他们的网络，支持文化弹性，并影响美国的政策。
参与者被提供了相机，并被要求拍摄代表他们定居经历的情景。约43名妇女与一名专业摄影师参加了六次小组会议。培训内容包括摄影道德、选题和摄影实践。
对他们照片的讨论使用了“展示”技术，这是一种批判性提问的形式，探索他们照片背后的故事。这导致了支持成功解决的深思熟虑的建议。我们还对11名女性进行了深入访谈，探讨她们在解决问题上的经验和光声法。
我们的参加者为一个在公共图书馆巡回展出的展览挑选照片，并随附叙述。这个项目突出了他们在澳大利亚生活的挑战、家庭和社会支持的重要性、教育和就业的需要以及在重新安置期间利用个人力量的需要。
战争中的光和热
光线使我感到安全。战争夺去了我们生活中所有的光明。我们用这束光生存下来，把我们团结在一起。
- - - - - -阿尔玛
人生之路:把疲惫的世界抛在身后
这条路代表了来澳大利亚之前生活中的种种困难。我人生的转折点来了，在支持组织的帮助下，我克服了生活中的困难。
- - - - - -安妮
幸福时光
我儿子要去图书馆。这对我很重要，因为在我的国家，孩子们不可能安全地去图书馆或学校。在澳大利亚，我的孩子可以有机会接受教育，这是我没有的。我喜欢成为我儿子学校的一员。
- - - - - -加布里埃尔
聚落是一个长期的非线性过程，受性别、年龄、民族、教育等因素的影响。英语水平是成功解决问题的关键因素。但是，许多妇女在重新定居澳大利亚后，在接受英语教育方面面临着相互竞争的优先事项，包括照顾儿童的责任和照顾家庭成员的健康需要。
难民妇女需要持续获得英语教学，这要考虑到她们的情况和眼前的需要。教育和语言项目需要灵活，通过家庭辅导或托儿。
最近议会对移民定居结果的调查也提出了这一建议。关于赋予移徙和难民妇女权力的研究也讨论了这个问题。
我们的参与者报告了参加photovoice项目的个人好处。他们喜欢在小组环境中学习，在小组讨论后，他们的信心增加了。他们感到幸福，分享他们的成功和挑战，学习新的技能和知识，并感到有能力分享他们的重新定居之旅。
我们的建议来自难民妇女本身，并以研究为基础。我们建议:
促进对文化差异敏感的以实力为基础的方法来支持服务提供
为难民提供的英语方案需要对妇女的性别环境作出反应
我们支持澳大利亚难民理事会提出的改变，使妇女及其家庭能够团聚
应支持难民妇女通过培训、同伴指导、学习企业技能和建立网络来获得教育和就业
从地方到联邦各级的建立社会凝聚力和打击种族主义和歧视的方法必须正规化。
我们的研究通过将难民妇女的经历置于更广泛的澳大利亚社会和政治背景下，突出了成功解决的障碍。在制定政策、方案和提供服务时应考虑到妇女的适应力和机构。
难民妇女经常被排除在关于重新安置的对话之外，对她们的具体需要了解得不够。我们的研究和国际光之声研究强调，以社区为基础的参与性教育方法(如光之声)是一种有效的方式，可以有意义地将难民妇女的声音加入关于移徙和定居的更广泛的讨论。
