【编者按】在高等教育成本持续攀升、学生贷款债务高达1.7万亿美元的今天，“大学文凭是否值得投资”已成为千万家庭的核心焦虑。美国教育部近日祭出重磅新规：在联邦学生援助免费申请系统中，首次为申请者标注毕业生收入可能低于高中文凭持有者的院校。这不仅是数据透明化的进步，更是对“唯名校论”的理性纠偏——当美发学院98%的课程无法让毕业生收入超越高中生，当营利性院校的辍学者更易陷入贷款违约，这场以收入数据为标尺的“风险预警”，正在重塑高等教育的价值坐标系。以下是CNBC原报道的中文编译，我们保留了关键数据与政策细节，并以更贴近中文读者认知的方式呈现这场关乎教育投资回报率的静默革命。
美国教育部正在为学生和家庭申请联邦大学助学金的过程，增加一层关于毕业生收入结果的透明度。
教育部于12月8日宣布，将在联邦学生援助免费申请系统中加入收入数据。教育部表示，如果一名首次申请本科的学生选择了一所数据显示其毕业生平均收入不超过本州高中文凭持有者（或对于主要招收外州学生的学校，不超过全国高中文凭持有者）的院校，该学生将看到一条“较低收入”的风险披露。
教育部列举了实施此披露政策的几个原因：全国近1.7万亿美元的联邦学生贷款债务，以及一项NBC新闻民意调查显示，越来越多美国人认为大学学位不值其高昂的学费。这些披露将利用公开的收入数据，包括根据《大学计分卡》调整通货膨胀后的各院校毕业生收入中位数。
《大学计分卡》是由教育部运营的大学在线数据库，用户可以根据收入结果、成本和毕业率等因素探索和比较学校。
教育部长琳达·麦克马洪在新闻稿中表示：“这项新的FAFSA功能不仅将使公共收入数据更容易获取，还将让准学生们在背负债务之前，能够做出基于数据的决策。”
教育部在其联邦学生援助网站的公告中补充说，收入指标“不应被解读为教育部对哪些院校值得就读做出了规范性判断”，并且一所院校过去的表现不一定能预测个别学生的成功。
纽约联邦储备银行2025年4月的一项研究发现，对大多数学生来说，上大学是值得的，即使需要承担高昂的自付费用。研究人员表示，大学毕业生的工资中位数大约比没有学位的工人高出68%，而且这种收入溢价往往随着个人职业生涯的发展而增长。
布鲁金斯学会的另一项研究发现，即使考虑到学生债务，拥有学位的人每年也比没有高等教育学位的人多赚大约8000美元。根据教育数据倡议组织的数据，大约五分之一的美国本科毕业生有教育债务。
然而，根据纽约联储的数据，那些上了大学但未完成学业的人，以及那些就读于营利性院校的人，比大学毕业生和就读于非营利性院校的人更有可能拖欠学生贷款。
此外，一些大学的历史数据显示，其毕业生的投资回报率很低甚至为负，因为他们的收入并不比那些没有接受高等教育的同龄人多多少，甚至更少。
教育部标注了较低收入披露的许多院校是营利性机构和美容学校。进步智库世纪基金会2022年的一项研究发现，98%的美容课程未能达到毕业生收入超过仅持有高中文凭工人的基本标准。
Aveda艺术与科学学院和帝国美容学校是两个主要的大型营利性美容学校网络，拥有数十个校区，都将被标注较低收入披露。它们未回应CNBC Make It的置评请求。
教育部表示，此举旨在向潜在申请者标注有较低收入历史的院校，以帮助学生在申请贷款前意识到潜在的负面结果。
教育部副部长尼古拉斯·肯特在一篇博客文章中写道：“这个指标旨在提供信息，而不是限制学生的选择。它是学生可以使用的额外资源之一——与成本、办学宗旨、地理位置和个人兴趣等因素一起——来确定最符合他们目标的道路。”
目前被标注较低收入披露的学校完整列表可在此处下载。当前数据反映了2014-15学年和2015-16学年完成学业的工人2021年的收入，并已根据通货膨胀调整为2025年美元价值。高中毕业生的收入数据来自人口普查局2019年和2020年的美国社区调查五年估计值。教育部表示，数据将在可用时更新。
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